○一般質問

　鈴木　智

１　教育センターについて
(1)中央小学校への移転と拡充が行われたが、どのような目的で行われたものか
(2)移転以降の状況について、職員や利用者の感想などはどのようか。また､相談者数､適応指導教室の在籍児童･生徒数と出席児童･生徒数､日本語特別支援教室の在籍児童･生徒数と出席児童･生徒数､教職員の研修計画､資料の収集･活用の実例などは昨年との比較ではどのようか
(3)小学校の校舎内への設置という点で、センターの機能確保や教育環境などへの配慮の観点から、どのような対策が行われているのか
(4)今後の更なる改善や拡充についての見解はどうか
２　小・中学校における学力・体力などの調査について
(1)市内の小・中学校が参加している国・県・市単位での学力や学習状況、体力などの調査で、実際に児童・生徒がテスト等の様式で参加しているものはどのようなものがあり、それぞれの必要性はどのようか。また、それぞれ、教育においてどのように生かされているのか
(2)全国的には、調査に向けた事前学習・準備、結果の公表とその影響、教職員の負担増などの問題が指摘されているが、本市の現状及び方針はどのようか
３　市内中小企業への支援について
(1)生産性向上特別措置法の特徴についてはどのように認識しているか。また、市内事業者の現状との関係で、同法の効果・影響についてはどのように考えるか
(2)本市が策定する導入促進計画の内容についての考え方はどのようか。また、事業者が策定する先端設備等導入計画の内容と経営上の効果についてどのように考えるか
(3)地域の実情に合った使い勝手の良い支援策として、いわゆるリニューアル助成制度を実施する考えはないか
４　蕨駅西口再開発の検討状況について
(1)蕨駅西口地区の整備を再開発で行うことについて、本市としての位置づけや期待する効果についてはどのように考えるか
(2)都市計画（2005年都市計画変更決定）の変更と事業化に向けた検討はどのように行い､本市はどのような方針の基に検討に当たってきたのか
(3)公共公益施設の検討は、市のこの間の方針などとの関係でどのように行っているのか。また、基本的な考え方についてはどのようか
(4)再開発にかかわる以下の内容について、市民から要望や意見が出されているが、検討状況はどのようか
�@ビル風被害の軽減
�A日影の影響と対策・対応
�B建設工事・車両等の出入りの影響と周辺への配慮
�C駐輪場・駐車場の確保
(5)都市計画変更と事業化に向けた検討状況について、市民に説明し、意見を聴取する機会をどのように考えているか