○一般質問

　矢嶋　聡子

１　多世代交流を促す自然体験の場づくりについて
(1)中央公民館・旭町公民館・下蕨公民館の三館が共同で実施している「ぷちトマトくらぶ」、及び南公民館で実施している「いもっ子クラブ」における、小学生を対象とした農業体験は具体的にどのような内容か
(2)この事業を通じて、子どもたちにどのような学びや効果が期待されているか。また、どのような成果が出ているか
(3)農業体験を実施している公民館によって、体験内容や実施時期に違いがあるが、それぞれの事業の特色や目的の違いについて、市としてどのように把握しているのか
２　働く世代のライフステージに応じた切れ目ない健康支援について
(1)働く世代の健康支援として更年期障害対策について
�@更年期障害を「働く世代の健康課題」としてどのように認識しているのか。また、それに対して、正しい知識の啓発活動はどのように行っているのか。現状と今後の取り組みについてはどのようか
�A本市において、更年期障害に対応できる医療機関や相談窓口の整備状況はどのようか。また、本市の「こころの健康相談」や地域保健事業の中で、更年期障害を含む心身の不調に対応する体制はどのように整備されているのか
�B今後、更年期世代が安心して相談できるような居場所づくりや支援強化を進める考えはあるか
(2)「プレコンセプションケア」妊娠前からの健康づくりについて
�@プレコンセプションケアへの取り組みにより、現在の健康状態や生活に向き合い、生活習慣を改善することで、健全な妊娠、出産につながると考えるが、本市においてはどのような認識か
�A妊娠前の健康管理として、本市は現在どのようなことに取り組んでいるか
�B本市の健康教育にプレコンセプションケアの視点を取り入れる考えはあるか。また、普及啓発に関する取り組みについてどのようにお考えか
３　学校プールの民間委託と既存プールの維持管理について
(1)市内小学校７校における水泳授業の実施形態について、民間施設を活用している学校と、校内プールを使用している学校の現状はどのようか
(2)市内小学校４校において、水泳授業を民間施設に委託しているが、委託事業の導入経緯と、その目的はどのようか。また、各小学校に設置されている既存のプールの維持管理費はどのようか
(3)本市の水泳授業の取り組みと今後の方針はどのようか。また、水泳教育の持続可能なあり方について、本市としてどのように検討していくのか